为进一步规范课程教学流程，优化教学设计，提升教师教学能力，本周产品系组织开展线上说课研讨活动。产品系主任陈咏妤、窦强及陈坤、张艺、陈旭南、林楷杰共5位教师参与此次研讨会，聚焦《产品制图》课程教学，深入交流教学思路，共促教学质量提升。

本次研讨会的核心环节为陈坤老师的说课展示，他围绕所教授的《产品制图》课程，进行了15至20分钟的详细说课。说课过程严格参照课堂授课流程，以课程设计为核心，重点阐述了课程的教学设计思路、教学目标设定、教学重难点分析及具体的课程实施安排，清晰呈现了课程的整体教学框架与推进路径，展现了扎实的教学功底与严谨的教学态度。

说课结束后，参与研讨的各位教师围绕陈坤老师的说课内容展开了热烈讨论，结合自身教学经验，各抒己见、建言献策，提出了多项具有针对性和可操作性的建议。有教师建议，在实践课程教学过程中，可围绕具体的产品设计案例展开讲解，将抽象的制图知识与实际应用场景相结合，帮助学生更好地理解知识点、提升实践操作能力；还有教师提出，课程PPT制作需与课程大纲、教学进度及教案保持高度一致性，避免内容脱节，确保教学内容的系统性和连贯性；此外，各位教师还建议，下次说课可聚焦具体一节课的教学活动设计，细化教学环节、互动形式及评价方式，进一步提升说课的针对性和实用性。

此次说课研讨活动，为产品系教师提供了交流学习、切磋提升的平台，不仅梳理了《产品制图》课程教学中的重点难点，更明确了后续教学优化的方向。下一步，产品系将持续常态化开展说课、评课等教研活动，推动教师不断优化教学设计，提升教学水平，为培养高素质产品专业人才奠定坚实基础。

稿件来源：艺术设计学院产品设计系

撰稿：窦  强

图片：窦  强

初审：陈咏妤

复审：陈剑君

终审：杨  惠