（王颖）《包装设计》作为视觉传达设计专业的核心课程，以系统培养创新思维与品牌策略能力为目标，通过理论与实践融合的教学模式，使学生能够精准运用设计语言解决市场问题，提升产品在商业场景中的竞争力。

5月7日下午第5节课，视觉传达设计系全体无课教师在段碧丽主任组织带领下对谢宇老师的《包装设计》课程进行教学观摩活动。谢宇老师本次课程内容以“策略思维”为核心，围绕品牌定位、市场分析及消费者需求展开，逻辑清晰，目标明确。课程通过“人货场”模型，将包装设计与零售场景深度融合，强调品牌差异化与情感定位的重要性，引导学生从多维视角思考设计策略。课程通过经典案例的有机融入，紧密贴合核心知识点的解析与延伸，体现了教师对教学内容的精心设计与深入思考。

通过观摩优秀课堂，教师们直观的学习教学方法、吸收优秀教学经验。对比自身教学实践，发现不足并优化课程设计，提升教学策略的系统性与针对性。通过观摩课这一形式，教师间有了分享与交流的平台，促进教学理念碰撞，以此来优化课程的迭代升级。