（潘雨沛）2025年4月23日，为全面推进本科教学工作合格评估准备，视觉传达设计系召开本科教学工作合格评估专题学习会议。本次学习会议由视传系副主任潘雨沛老师主持，视传系专任教师参加会议，深入学习《本科教学工作合格评估学习手册（第2辑）》核心内容，对标评估指标体系部署下一阶段工作重点。
会议聚焦“专业与课程建设”评估指标，重点解读观测点16（专业设置与结构调整）、观测点18（教学内容与课程资源建设）及观测点23（毕业设计与综合训练）内涵要求。潘主任结合《手册》中“学科专业设置”“应用型人才培养特色”等内容，强调要立足“新文科+数字技术”交叉融合，优化课程体系，强化工作室项目制教学，确保专业建设与区域文化创意产业需求精准对接。与会教师围绕“课程思政示范项目建设”“校企共建实践基地”等议题展开研讨，提出建立“产教融合案例库”、完善“双导师制”等具体举措。
潘雨沛主任在总结中指出，合格评估是检验应用型人才培养成效的重要契机，要求全系教师以“观测点达标”为底线，以“特色创新”为突破，将评估指标融入日常教学全过程。下一阶段，视传系将成立专项工作组，对照《手册》中“教学质量保障”“实践教学体系”等要求，系统梳理教学档案，凝练“数字艺术+岭南文化传承”的专业特色，为广州理工学院高质量通过本科教学工作合格评估贡献力量。
