盛夏潜心图书馆，执笔翻书沉淀自我，沉下心深耕学业，所有默默努力的时光，终将化作成长路上的光芒。

来自艺术设计学院24视传3班的李晓涵。在假期期间，她便制定了完整的图书馆学习计划，坚持每日前往图书馆自主学习。清晨的图书馆安静有序，使人能迅速静下心进入学习状态，结合本学期专业课程系统复盘设计理论，整理课堂笔记、梳理知识脉络，查漏补缺夯实专业根基。闲暇时段驻足设计图书专区，翻阅大量艺术设计、视觉传达专业书籍与期刊，汲取行业前沿设计理念，拆解优秀作品的创意逻辑，不断拓宽设计视野、提升审美素养。

不止于理论层面的知识沉淀，图书馆的沉浸式学习，还形成了规律有序的作息节奏。每日学习与休息时间的合理分配，既避开了居家学习容易滋生的散漫惰性，也在日复一日的坚持中，沉淀出专注高效的学习状态。她借着这份稳定的状态，专业实操能力的打磨也更有章法：借助馆内教程资源精进软件操作技巧，分类梳理设计素材库，反复打磨课程作业与原创作品；遇上创意瓶颈时，便从馆藏经典设计案例中汲取灵感，在一遍遍推敲调整中，提升作品的完整度与表现力。馆内电子阅览区也成了拓展学习的重要阵地，查阅行业文献、跟进线上精品课程，打破课堂局限拓宽学习边界，也为往后的长期成长打下了扎实的状态基础。

图书馆的每一缕书香、每一次伏案，都是成长路上的坚实印记。此次暑期"阅读经典行动"，有助于她夯实专业理论基础、提升审美素养，并培养自律专注的学习习惯。李晓涵同学表示，新学期将把假期阅读所得融入课程作业与设计竞赛，力争产出更具思想深度的作品。她的暑假学习经历展现了艺术设计学院"艺美育心"育人理念下学生勤奋笃实的良好风貌，对营造乐学善读的学院学风具有积极意义。

稿件来源：艺术设计学院