该专业结合本省经济与社会发展对视觉传达设计专业人才的需要，制定了明确合理、能有效指导专业建设的专业规划：以全面的设计课程教学来奠定坚实的专业基本功，以细化方向的专业课程设置来构建学生应对艺术设计市场发展变化的操作能力，特别加强实践环节的教学，强调学生在接触专业设计课程之后，有效地利用各种机会进行设计项目的实践演练，从理论到实践进行系统有序的培养规划。

视觉传达设计专业聚焦现代视觉传播领域，设有以下两个方向：广告设计方向以及数字交互方向。广告设计方向致力于培养掌握平面设计与新媒体广告视觉设计能力的高素质应用型人才。学生将系统学习品牌视觉、广告创意、电商视觉设计、交互媒体设计等内容，胜任品牌策划、平面设计、新媒体广告等岗位。数字交互设计方向面向互联网与数字产品领域，培养具备界面设计、用户体验分析、交互原型制作、数字品牌传播等能力的高级应用型人才。毕业生可进入互联网企业、电商公司、游戏行业等，从事UI/UX设计、AR/VR交互设计、智能汽车HMI设计等相关工作。本专业以“能力培养为主线、任务为驱动、实践为主导、项目为支撑”，构建了符合行业需求的课程体系与实训环节，并积极融入客家文化等传统元素，推动设计创新与文化传承相融合，培养既具备现代视觉表达能力，又具有文化意识与创新思维的专业设计人才。

一、培养目标

本专业立足广东、服务湾区、面向华南，培养知行合一、实践能力强、数字化素养高、 具备德智体美劳全面发展、具有创新创业素养的高素质应用型人才。掌握艺术设计学基本理论和专业知识，熟悉国内外艺术设计发展动态，具备较强的审美修养、艺术设计创作能力，具有较高的职业道德修养，能够运用专业知识与技能解决设计实践中的问题，能够胜任设计公司、企业品牌策划部门、传媒公司、互联网公司、新媒体部门以及教育机构等相关领域的工作。

二、核心课程

图形创意设计、字体设计、标志设计、品牌形象设计、三维设计、包装设计、广告设计、交互设计、信息设计、创意影像设计。

主要的专业实训：采风创作、专业考察、字体设计工作坊、视觉传达设计工作室等课内集中实训，同时也开设了一些工作室形式的课外项目实践，如包装设计工作室、数字媒体工作室等。

三、师资队伍

视觉传达设计专业师资队伍结构合理，专任教师34人。目前3名正高，1名副高，7名讲师，双师型教师占45%，多名校外企业导师。

四、教学条件

视觉传达设计专业目前拥有六个教学实验室：1.平面实训室；2.苹果实训室；3.文创设计实训室；4.数字雕刻实训室；5.数字摄影棚；6.陶艺坊实训室。视觉传达设计专业还拥有一个霍山艺术采风实习基地和四个视觉传达设计专业实习基地。

初审:段碧丽

复审:陈剑君

终审:颜冬果