产品设计专业

发布时间:2024年05月15日 发布部门:艺术设计学院 来源: 艺术设计学院 字体大小:

一、专业定位

本专业自建立以来就明确定位为面向市场的应用型设计专业,厚基础、重实践、国际化为本专业的人才培养理念,专业特色在箱包、首饰、家具等产品设计,所做的产品设计解决方案和具有市场价值,专业定位于培养能适应我国现代市场经济发展需要,具备较强的创新意识、国际视野和团队协作精神,具有扎实的产品设计专业技能和创新设计思维能力,具备技能型和市场型的双型创新人才。

产品设计专业是将造型艺术、工业生产技术、自然科学和社会科学紧密联系的综合性学科,专业目标是通过专业课程的讲授培养学生思维创新,一方面使培养学生成为懂设计、懂技术的实用性、技能型人才;另一方面还要注重培养学生具备一定的前瞻性,比如预测市场发展、设计概念性的创意产品,是学生想象思维能力和具象表达能力体现。

根据当前区域社会经济及行业发展对本专业人才需求状况近几年我国经济保持着快速而稳定的发展,越来越多的企业产品不断销往世界各地,而各大企业也在出口的过程中努力使自身的产品摆脱廉价、低档这一形象。产品设计这一提升产品价值的重要因素,越来越多地被各大企业重视。珠三角地区100家企业、800名毕业生的调查显示,目前很多企业都表现出对时尚产品设计人才有较强的需求,尤其对学生技术与艺术结合能力、实际动手能力的要求更加强烈。

二、培养目标

本专业培养德、智、体、美、劳全面发展,具有产品设计专业技能与知识,宽广的国际视野、良好团队合作精神及社会责任感,具备综合设计应用能力、较强的产品艺术造型能力和软硬件设计工具的运用技能,能在品牌设计企业、产品设计部门从事产品设计整体策划、原创产品设计、产品创新设计开发、产品项目管理和沟通的能力的高素质应用型人才。

三、培养规格

产品设计专业的学制:基本学制4年,学生修业年限为3—6年。

毕业学分:本专业要求最低修满164学分。其中,必修课123学分、公共选修课任选10学分、专业选修课最低21学分、拓展课至少选修10学分。学生完成人才培养方案规定课程,修满规定的学分,符合德、智、体、美、劳全面发展的基本要求,准予毕业。

授予学位:符合学校学士学位授予工作细则规定的条件,授予艺术学学士学位。

本专业学生主要学习产品设计方面的专业基础理论和基本知识,受到造型设计、材料工艺方面的设计思维和制作方法技能训练,培养具有产品设计与制作、文化创意产品、功能和工艺研究等方面产品基础知识和能力。毕业生应具备以下素质、知识和能力。

(一)素质要求

1.热爱祖国,拥护中国共产党领导,掌握马列主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的基本原理。

2.具有良好的思想品德、社会公德和职业道德。

3.具备健全的心理和健康的体魄,以及良好的人际沟通能力。

4.具备强烈的服务社会意识、责任意识及创新意识,具备自觉的法律意识、诚信意识、团队合作精神,具有开阔的国际视野和敏锐的时代意识,具有一定的设计文化意识,热爱生活,热爱设计事业,有深厚的人文素养。

5.掌握产品设计专业的基本理论知识和基本设计方法,具备产品专业要求的工作能力,有良好的表达能力和严谨务实的科学作风。

(二)知识要求

1.系统掌握设计学的基础核心及产品设计的核心知识,具有综合的人文、历史、艺术、社会、心理学、哲学等人文科学类知识结构,具备较好的艺术审美能力。

2.了解设计学研究对象的基本特性和国内外设计学界最重要的理论前沿、研究动态,以及设计学基本研究方法。

3.能够运用艺术、人文社会科学的理论与方法观察和认识设计问题,具备一定的哲学思辨能力和文学素养,对自然科学、工程技术的基本知识有所了解。

(三)能力要求

1.能够基本掌握一门外语,具有较宽的知识面和较强的适应能力。具有敏锐的观察能力、思辨能力、实践论证能力、沟通交流能力,掌握文献检索、资料查询的方法,以及一定的论文写作能力。

2.能合理有效地运用本专业的设计原理、理论知识和设计方法,对产品设计项目进行有效分析,并具有较强的计算机辅助设计能力和草图以及效果图绘制能力,能对小型的产品造型进行构造分析。

3.掌握产品设计程序与生产工艺过程的专门知识学习及实训,创新的专业技能和方法;具有独立创作能力,也具有团队合作、协调能力。

4.本专业总体课程培养这几个方面的学习能力。基础课程培养学生的艺术造型基本能力,专业课程培养学生的专业设计能力,实践课程培养创新精神和实践能力,实习课程培养学生的工作动手能力与角色转换。

四、课程体系

主干学科:设计学

核心课程:

人机工程学、产品效果图表现技法、材料与工艺、Rhino产品建模设计、箱包基础设计、首饰设计与工艺制作、产品创新设计、文化整合创新设计等。

主要的专业实训:风景写生、专业考察,皮具设计、箱包设计集中在皮具实训室实训,首饰设计与工艺制作、时尚饰品集中在首饰实训室实训,同时把校外企业项目组织学生课外项目实践。

五、师资队伍

产品设计专业师资队伍结构合理,教师队伍5人。目前2名讲师,3助教,还有多名校外企业导师。

六、教学条件

产品设计专业目前拥有五个教学实验室:1.皮具实训室;2.首饰实训室;3.模型实训室;4.客家文化中心产品设计工作室;5.陶艺坊实训室。产品设计专业还拥有一个艺术采风实习基地和两个产品设计专业实习基地。

七、其他亮点

产品专业包含有两个方向:

1. 智能产品设计

学习掌握产品设计方法和创新思维,让传统产品与现代智能结合,创新智能产品设计。学习产品交互设计的知识和用户体验设计思维方式,培养与当代智能交互时代结合的设计人才,掌握产品设计相关理论知识和产品交互设计开发制造流程,培养现代智能产品设计思路方法。

2.文创产品设计

学习掌握文化创意产品设计开发流程、方法等相关知识,具备箱包皮具、珠宝首饰、陶瓷产品创新设计能力,具备运用制板工具完成各类产品样板制作能力;掌握产品生产制作的专业知识与技能,培养具有产品的品牌策划、造型设计、结构设计、工艺制作、营销能力,具有产品生产管理理论知识和实践能力,培养产品设计和结构设计的高素质技能型。

专业特色:

本专业以时尚产品设计为主要特色。教学上注重传统文化与现代设计相融合;弘扬和挖掘客家文化艺术中的优秀元素。本专业注重培养学生的创新思维能力,引导其创作出具有民族文化特色与现代设计元素相结合的特色产品。以理论联系实践,实现客家文化资源转换成课程资源、本土文化元素转换为设计产品的双路径教学模式,达至文化传承的教学目标。