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    以评促建筑根基,艺教融合促发展——艺术设计学院开展本科教学工作合格评估走访座谈模拟演练

    发布时间:2026年03月06日 发布部门:艺术设计学院 来源: 艺术设计学院 字体大小:

    为全面贯彻落实学校本科教学工作合格评估工作部署,切实检验学院前期评建成效,2026年3月4日上午,艺术设计学院在7-113会议室开展评估走访座谈模拟演练。会议旨在通过专家精准把脉,系统梳理学院教育教学工作现状,查摆薄弱环节,明晰整改方向。两位校内专家莅临会议指导,艺术设计学院全体领导班子、各系主任、骨干教师及相关评建工作人员参会。

    本次模拟演练严格对标本科教学工作合格评估正式流程,逐项推进、务求实效。会议伊始,学院常务副院长刘延华以“艺技文拓维融合·德能创凝力塑才”为主题,围绕学院概况、师资队伍、专业建设、教学成果及问题改进,全面汇报学院本科教学工作的整体情况,汇报立足学院办学实际,内容详实、重点突出,充分展现了学院办学特色与育人成效。

    汇报结束后,校内专家对学院工作付出及阶段性成果予以肯定,认可学院在应用型人才培养、专业建设、实践教学创新、美育育人等方面的扎实探索;同时专家就人才培养、教学质量保障、师资培养与学风建设等四个方面进行访谈,刘延华常务副院长提出:学院紧扣OBE理念,以创新实验班为抓手,深化校企协同育人,聚焦设计实践与创新能力,精准对接行业需求,全面培养高素质应用型艺术设计人才;教学副院长李瑞提出:学院严格对标学校文件精神,依据《主要教学环节质量评价办法(修订)》(广理工〔295〕号)、《加强和完善教学质量保障与监控体系建设的实施意见》(广理工〔394〕号),制定《艺术设计学院主要教学环节质量评价实施细则》《艺术设计学院专业建设实施细则》。依托18个基础教研组,健全校、院、系三级教学质量监控机制,通过听课磨课、教研活动等常态化举措,构建全过程教学质量监控体系,持续提升人才培养质量。同时,在学校“四保障、五层次、多类型、全覆盖”教师培养培训体系框架下,学院实施分层分类精准培训,推行青年教师导制,常态化开展培训与教研,全面提升教师教学能力与专业素养;党总支书记杨惠提出:学院“以生为本”,遵循学生成长规律,因材施教、深耕细作,实施思想引航、学风助航、评价驱航、服务护航“四航”育人计划,着力营造勤学善思务实创新的学习氛围。

    座谈交流结束后,校内专家严格按照评估标准,对学院教学档案、评建支撑材料等进行细致全面抽查,并实地走访考察学院专业教学场地、实践教学平台等硬件设施,逐项检验迎评材料的规范性、完整性与支撑力,实地查看教学场所建设与运行管理情况。

    艺术设计学院将以此次走访座谈演练为契机,坚持问题导向、狠抓整改落实,全力备战本科教学工作合格评估,持续提升教育教学质量、专业建设水平与人才培养能力,为学校高质量发展贡献艺设力量。


    稿件来源:印  蝶

    撰稿艺术设计学院

    图片唐海春

    初审唐海春

    复审陈剑君

    终审杨  惠