（胡钰娟）金秋九月，创意启航。为精准把握艺术设计类专业教学开局态势，推动专业课程与“立德树人”深度融合，9月8日，学院组建专项巡课小组，由学院领导及专业系主任带队，深入《三维设计基础》《计算机辅助设计(InDesign)》《建筑初步》等核心课程课堂，开展秋季开学第一课巡查工作，以专业视角为新学期教学质量“精准护航”。

本次巡课重点围绕两方面展开：一学生课堂学习情况，学生学习态度是否端正，精神状态是否良好，是否带教材、做笔记、积极参与课堂活动等；二是教师教学准备及授课情况，教师是否按照教学大纲进行教学准备，教学文件是否齐全。教学精神是否饱满教学内容和教学方法等是否组织到位，智慧化教学设备使用是否熟练。课堂管理是否认真、教学效果是否良好等。

巡查过程中，部分班级实现了100%全勤，同学们普遍提前10-15分钟到达教室，抢占前排座位，形成了良好的竞争学习氛围。绝大多数同学能做到抬头听课、低头笔记，紧跟教师的思路，课堂互动响应积极，低头玩手机的少数，展现了新一代大学生良好的自律性和学习习惯。教师们授课充满激情，语言生动，善于用案例和问题导入，迅速吸引了学生的注意力。课后，多位教师主动留下与班级学生交流，耐心解答疑问，迅速拉近了师生距离，建立了和谐的师生关系。

巡课结束后，学院对开学第一课的整体情况进行梳理。从巡课结果来看，39门课程基本实现“按时开课、教师到位、设备正常、学生出勤率平均达95%”的良好开局，课程设计普遍体现“创意性、实践性、育人性”三大特点，但也发现个别课程存在“课程间衔接略有紧张”等细节问题。

艺术设计学院教学副院长李瑞在总结时表示，艺术设计学院将以此次巡课为契机，针对发现的问题制定专项改进方案：1.加强课堂纪律管理。辅导员与任课教师共同督促，强化学生到课率与课堂规范。2.提升学生学习积极性。鼓励教师采用案例教学、互动讨论等方式，提高课堂吸引力。3.优化实践课程准备。提前检查实验室和工作室的设备、耗材，确保实践教学环节顺畅。4.持续开展教学巡查。学院将不定期进行课堂巡查，形成常态化监督机制。5.加强师生沟通反馈。及时收集学生对课堂教学的意见，促进教学方法改进和学习氛围营造。

第一课的圆满成功，为新学期的教学工作奠定了坚实的基础，希望全体师生能以此为契机，将这份热情与严谨延续到今后的每一天、每一节课中，共同维护和营造我校刻苦、严谨、求实、创新的优良学风，为本学期的教学工作写下圆满的篇章。

党总支副书记颜冬果、李瑞副院长、视传系段碧丽主任巡查课堂

方滨副院长、产品系陈咏妤主任以及课程组组长巡查课堂