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（冯勤）为提高20环境设计专业学生的毕业设计质量，确定学生毕业设计的整体原理是否可行。环境设计教研室的第三答辩组（组长：冯勤，组员：陈祖蕃，赵佳辉，蒋雨芬，周益姣）于10月19日14：00分在7-502教室进行开题答辩，本组开题答辩的学生共42人，全部人员到齐，依照安排有序进行答辩。

答辩过程中，每位同学依据自己的设计方向，对自己毕业设计的选题意义，研究的价值方法，进度安排和主要设计内容进行叙述。答辩老师认真听取学生的汇报后，判断设计选题的重要性，可行性及创新性等方面。并对开题报告中存在的问题进行提问，对需要改进的内容给予可行的建议，帮助学生指明方向，找到解决办法。

此次开题答辩主要存在的共性问题：第一：调研内容准备不充分。第二：创新挖掘不足。第三：设计框架不合理。答辩会后，同学们与指导教师继续细心打磨，为随后毕业设计奠定良好基础。